Vacas en busca de pasto
El poder de escoger en un ciclo de escritura
Tricia Wagner
[pdf]
Todos los bimestres, los estudiantes de quinto hasta octavo grado hacen un ciclo de escritura. Buscan ideas y temas, escriben borradores, corrigen estudios de sus compañeros de clase y finalmente se reunen con la maestra para una revisión y edición final. Dos bimestres por
año, los estudiantes escriben en formas determinadas, sobre temas definidos, para mejorar sus destrezas en áreas específicas. Los otros dos bimestres, sin embargo, escriben de cualquier manera, sobre cualquier tema, que ellos escogen. Un trabajo que han hecho mis estudiantes de quinto y sexto grado éste primer semestre nos muestra como la selección se produce en un ciclo de escritura muy aplicado.
En setiembre, un alambre fue roto entre la propiedad de la escuela y la de un finquero vecino. Sus vacas entraban a la cancha y dejaban su estiércol lo que ocacionaba problemas para jugar. Los niños estaban frustrados. Impulsado por la situación, Rafita Vargas empezó a escribir una obra sobre éste tema. Con su combinación de ingenio y humor, desarroló una obra sobre un ganado vacuno de México que estaba buscando pasto más verde. Después de muchas peripecias, las vacas llegaron finalmente a la Escuela de los Amigos de Monteverde dónde vivieron una vida muy feliz.
Cuando Rafi leyó su obra a sus compañeros de clase, todos optaron por llevarla a escena en el próximo coffee house de la escuela. Los estudiantes escogieron títeres (muñecas) de sombras para realizar la presentación. Con las muñecas, crearon un guión, y eligieron actores, manipuladores de muñecas y un equipo de efectos especiales que hizo los ruidos de las vacas, las tormentas, la caída de los árboles, etcétera. La clase de quinto y sexto presentó la obra delante del resto de la escuela y la comunidad de Monteverde. Como dijo Isabel Sander, una compañera de la clase de Rafi, «Fue muy entretenida y divertida!»
Tricia Wagner
Tricia Wagner es maestra de inglés y ciencias sociales para los grados 5–8 en la Escuela de los Amigos de Monteverde.
Foto por Michael S. Strickland
Our school is sustained by donations to our scholarship fund. Over one-third of our students are on financial aid. This year we have depleted our fund. With tuition going up for next year, we need to be prepared to support all families at the levels they need in order to continue to attend our school.
Your donations to our scholarship fund allow us to retain quality teachers, as well as to buy books and supplies. Monteverde Friends School is grateful to our broad base of donors who enable us to provide a high quality education to all eligible students regardless of their ability to pay.
If you are in need of a U.S. tax deduction, you can make a donation to Monteverde Friends U.S., and send it to:
Monteverde Friends U.S.
c/o Clara Rowe
PO Box 993
Amherst, MA 01004
Checks can also be made out directly to the Monteverde Friends School and delivered here.
YOUR CONTRIBUTIONS TRULY DO MAKE A DIFFERENCE!
